樅陽在線消息　10月18日下午，在旗山小學一年級（1）班的語文課堂上，語文老師朱秀平正在給學生們講解聲母“g、k、h”的拼讀。課堂中的她，注重情境化教學，從趣味故事入手，創設生動有趣的問題情境，吸引學生的注意力，使學生在輕松愉快的氛圍中學習語文。

“每個孩子身上都有閃光點”

　　在朱秀平的眼里，每一個孩子都是天使，他們都有閃光點。她會帶著“放大鏡”，把孩子們身上的閃光點都找出來。

　　“劉宇凱，你的手工做得特別精致！”“周沐瑤，你的歌聲真好聽！”教室“夸夸墻”上，朱秀平對學生的“點贊”十分醒目。她會根據不同學生的特點，寫上了不同的鼓勵的語句。

　　“每個孩子身上都有閃光點。要創造條件，讓學生的光亮閃耀出來?！敝煨闫秸f，要遵循兒童的成長規律，讓每個孩子得到最好的發展。

　　“今年有一名學生在六年級的全縣統考中，獲得了全縣第三名的好成績！”朱秀平自豪地說。其實，在她看來，成績并不是最重要的，要讓孩子們陽光、自信、健康地成長。

“什么是一堂好課？”

　　“課堂上，朱老師風趣幽默的，讓我們在快樂中獲取到無限的知識，大家都很喜歡上她的課?！睂W生何澤山這樣說。

　　“一堂好課，一定是能夠激發學生興趣，喚醒學生的求知欲?！痹诮虒W中，朱秀平堅持以學生為主體、教師為主導，她深入淺出串珠成鏈，讓同學們懂得遷移運用，使得枯燥無味的語文課通俗有趣、耐人尋味。

　　如教學《四季》，對于一年級剛入學的孩子來說，如何引導學生將“尖尖、圓圓、彎彎”等疊詞的運用達到內化的效果呢？通過創設情境拉近學生與文本的距離，把抽象的概念遷移到生活中，這是朱秀平生動而有趣的課堂。

　　為了上好每一堂課，朱秀平都會在課前做好充分的準備，精心設計教案，制作有趣的課件，從而提升教學質量。

　　“讓學生做課堂的主人，引導他們獲取知識學習方法，才能讓每個孩子都能學有所得?！敝煨闫秸f。

　　“入學以來，在朱老師的關愛和引導下，他養成了良好的閱讀習慣，識字量和閱讀能力得到了提升，同時自信心也大大地增強?！睂W生周嘉源的媽媽告訴記者。

當好年輕教師“引路人”

　　作為語文教研組組長，朱秀平對每一位青年教師盡心盡力，在備課、上課、班級管理等各方面進行指導，她將自己在教學實踐中的經驗和方法，進行合理的總結，分享給每一位教師。近年來，她所帶的青年教師也都相繼走進了骨干教師的行列，分別在學校和縣級等各種比賽中嶄露頭角。

　　特別在“師徒結對”活動中，她主動與吳玲玲老師結對，討論教學設計是否合理，板書如何簡潔，提問怎樣更有效，一遍遍陪她備課、磨課。

　　“剛來學校的時候，我在教學過程中有很多不足。一旦有疑問和困難我都會向朱秀平老師請教，她都很熱心地幫助我，對我傾囊相授。在她的幫助下，我在教學上越來越自信，學生也越來越喜歡聽我上課?！眳橇崃嵴f。

　　作為中隊輔導員，朱秀平帶領中隊積極開展“講述紅色英雄模范故事”“學習樓道展板英雄”等活動。在校外，組織一系列愛心奉獻實踐活動，用實際行動詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。今年六月，旗山小學606中隊榮獲“2023年度全國紅領巾中隊”稱號。

　　在23年的教學生涯中，朱秀平始終把“做一名好老師”作為自己的人生理想和奮斗目標，積極參與教學改革和各級各類教學比賽，先后榮獲市級“教壇新星”“十佳班主任”，縣級“優秀教師”“優秀班主任”“教壇新星”等稱號。一系列榮譽的背后，是朱秀平對自己的嚴格要求。

　　“朱秀平老師充分發揮優秀教師的引導作用，耐心細致地指導青年教師，幫助他們提高業務水平。她關心愛護學生，教育教學效果突出，深受廣大家長和學生的喜愛?！逼焐叫W校長許方宏評價道。

　　“當大先生要有大愛，愛孩子愛祖國?！敝煨闫秸f，自己會時刻牢記習近平總書記的殷殷囑托，堅持為黨育人、為國育才，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義接班人。（陳施）